Kouzelná hůlka – Várenská

Pokračujeme v oslovování trenérů s velmi jednoduchou, ale trošku záludnou otázkou. “Představte si, že máte kouzelnou hůlku a můžete cokoliv u své kategorie změnit. Co by to bylo?

Za mladší žáky Kopřivnice pak odpovídal jejich trenér Kusz. Bylo to sice těsně po skončení zápasu, ve kterém jeho tým dominoval, a dle jeho vyjádření s nimi ještě cloumaly emoce, ovšem odpověď byla racionální. “U mladších žáků bych změnil přílišnou přemotivovanost ze strany rodičů a trenérů, která dopadá na kluky a projevuje se až do částečné brutality. Vyhrát za každou cenu a to také v případě, že je zcela rozhodnutý výsledek. Primární by měla být hra a usměrnění té motivace správným směrem.”

Trenér mladších žáků Škorpioni Ostrava pan Pánek měl svou odpověď. “Já bych neměnil nic. Děti to dělají pro radost. Já vím, co mám a co mohu čeakt. Jaké jsou naše limity. Mám tu děti, které by si možná ani jinde nezahrály. Za mě vše ok v rámci mých možností. Tím samozřejmě neříkám, že by nebylo co zlepšit.”

Pokračujeme v oslovování trenérů s velmi jednoduchou, ale trošku záludnou otázkou. “Představte si, že máte kouzelnou hůlku a můžete cokoliv u své kategorie změnit. Co by to bylo?

Za mladší žáky Kopřivnice pak odpovídal jejich trenér Kusz. Bylo to sice těsně po skončení zápasu, ve kterém jeho tým dominoval, a dle jeho vyjádření s nimi ještě cloumaly emoce, ovšem odpověď byla racionální. “U mladších žáků bych změnil přílišnou přemotivovanost ze strany rodičů a trenérů, která dopadá na kluky a projevuje se až do částečné brutality. Vyhrát za každou cenu a to také v případě, že je zcela rozhodnutý výsledek. Primární by měla být hra a usměrnění té motivace správným směrem.”

Trenér mladších žáků Škorpioni Ostrava pan Pánek měl svou odpověď. “Já bych neměnil nic. Děti to dělají pro radost. Já vím, co mám a co mohu čeakt. Jaké jsou naše limity. Mám tu děti, které by si možná ani jinde nezahrály. Za mě vše ok v rámci mých možností. Tím samozřejmě neříkám, že by nebylo co zlepšit.”